L同学报名的时候跟研究中心老师讲了一段爱情故事。她说："我的男朋友比我大一届，日语专业的我们曾许下诺言一起赴日深造。如今，他在横滨国立大学等我过去，希望蔚蓝能帮助我实现，我要到他身边去。"
原来，爱情还是要相信的！被他们爱情打动的研究中心老师立刻翻看L同学履历：国内三本院校文科生，日语一级成绩不错。即便如此，L同学面临一个困难，那就是横滨国立大学的截止时间临近，教授招收研究生名额基本已满。为此，研究中心老师连日开会讨论申请对策，并在最短时间内为她赶制研究计划书，并想尽办法联系教授。不出所料，教授并没有接收她的意思，为了婉转拒绝，教授提出几乎无法完成的条件和课题。研究中心老师并没有因此放弃帮她实现梦想，短短几天，多位老师和L同学共同分担，把不可能完成的任务变成可能。教授应该也很吃惊，提出面试邀请。之后，蔚蓝研究中心老师帮L同学准备面试和模拟练习，每一个细节都力求完美。终于，L同学顺利通过取得内诺。
蔚蓝研究中心传来好消息，X同学收到了千叶大学的内诺通知书，对于学生本人来说这是本年度最珍贵的礼物。畅想未来，我们也激动不已，仔细回想，这一切是学生自身跟研究中心老师一步一脚印踏实走来的结果。
X同学毕业于中国某医科大学临床医学专业，希望将来能够从事改善癌症患者生存质量的研究。她的出身校是一所专业能力很强的重点大学，但并不属于"211"、"985"工程。虽然学生在日本的语言学校就读，并没有任何日语等级。想拿到药学研究一流的千叶大学内诺，除学生自身努力外，蔚蓝研究中心老师可以说在背后给与强有力的支援。尤其在申请过程中，日本教授发来厚厚两本专业书要求提交书评。蔚蓝留学研究指导老师和X同学一起日以继夜拼搏，针对书中重点内容进行评论和发散思维展开论述，最终提交出教授认可的书评顺利取得内诺。
M同学的情况较为特殊，虽然是国内某师范院校的本科体育专业出身，但毕业时间已接近10年。问到M同学为何等了这么多年才决心赴日，他说："其实很早就想去日本留学了，但是家庭困难，所以大学毕业后我努力工作挣钱，如今毕业快10年，我终于有资本出国深造了。"
M同学真正学习日语是在日本语言学校，虽然已考取日语N2，但写作水平并未达到N2。于是，研究中心老师告诫M同学要认真提高日语能力，帮助他修改自我介绍和闪光点描述，并最终提交给筑波大学教授。不出所料，教授对于M同学毕业多年才决定留学产生了疑问，于是以年龄偏大不好管理等诸多原因拒绝。但是蔚蓝没有放弃，努力为M同学争取，经过几次沟通，教授最终被打动提出面试。取得难得面试机会，研究中心老师便紧锣密鼓帮M同学面试指导，最终取得教授认可。
I同学通过朋友介绍来到蔚蓝，学生思路清晰、目标明确。研究中心老师被她对未来的憧憬、对未来人生的规划所打动，决心帮她申请。因I同学在校期间只考了日语N2，申请可能会有局限性。
经过研究中心老师商讨，当务之急是提高学生日语水平。于是，研究中心老师经常给I同学提出日语学习建议，并多次用日语跟学生沟通。经过3个月的努力，学生日语水平显著提高。
突破了最重要的语言关，加之学生本身条件很不错：清华大学出身，专业知识扎实，研究中心老师开始联系东京大学、大阪大学、九州大学、京都大学等的生物科学相关教授。最终，学生取得东京大学农学生命科学研究科教授的内诺。
X同学经历很丰富，最初专科出身，经过自考进入安徽师范大学；最初专业是建筑工程专业，后来成为法学专业。在申请中，导师对学生的专业学习和学历都比较看重，如果有跨专业经历或专科出身，很难被导师理解和接受。不过，蔚蓝在以往的申请中积累了丰富的经验，已经把许多专科出身或跨专业申请的同学送出去。
经过慎重选择，研究中心老师为X学生挑选了两所法学研究出色又与学生个人背景较为匹配的大学——神户大学和冈山大学作为重点申请院校。
日本大学院是导师内诺制，只要教授认可学生，研究生以及大学院的入试就能胜券在握。而申请日本大学研究生，主要是材料选考。具体来说，就是把毕业证、学位证、日语等级证明、毕业论文、出身大学教授的推荐信和研究计划书等提交给教授，教授根据这些材料来判定是否接受该生。这样以来，如何组织提交材料，让教授看到你在法学方面知识的积累就成了重点。我们在为X同学整理材料时突出了他的优势，并且准备了一份出色的研究计划书，事实证明，教授对于申请者优秀的研究能力绝不会视而不见。很快，神户大学的教授就有了回音，要对学生进行面试。
现在，日本教授收研究生几乎都要面试，如果在面试中表现出色，能够大大增加录取几率。X同学的日语过了一级，口语尤其出色，善于表达自己。但是和其他大多数本科生一样，X同学谈起专业研究来尚显生涩，外加毕竟只有两年法学学习经历，如果直接去面试，确实会让人心里打鼓。所幸，蔚蓝老师对他进行了专业的面试指导和培训，结果证明教授对他的表现很满意，很快X同学就被内诺了。
