杨同学是个目标非常明确的同学，十分明确自己想学什么。本科是日语专业，这为日后在日本留学奠定了语言基础。

　　通过本科期间的知识积累，凭借优秀的英语成绩，杨同学在本科毕业后就赴日攻读日本某大学的国际关系方向sgu修士，在杨同学之前在担任日语讲师的时候，开始对日语教育产生了浓厚的兴趣，于是决定要深入研究。

　　在完成修士前半段的学习后，杨同学开始转战日语授课课程的学习，着重学习日本语教育以及第二言语习得等日语教育问题的研究。针对博士项目的选择上，学生更是对日本各个大学的相关教授们进行筛选，特别终选择了庆应义塾大学的一个教授的博士项目来申请。

　　学生通过网络搜寻的方式，鉴于我们有庆应义塾大学SGU英文项目的成功案例。杨同学决定把申请交给蔚蓝留学。特别终，在我们的共同努力下，杨同学也顺利拿到了庆应义塾大学博士offer。

　　一、申请分析：

　　庆应义塾大学媒体政策研究科是需要内诺的研究科，就是申请前需要拿到导师的录取文件（Letter of Acceptance），所以套磁教授将会是工作的重中之重。

　　蔚蓝的研究老师们研究了教授的研究领域，教授的研究领域主要在三个方面：日语教育、跨文化交流、多文化共生下的语言教育。

　　在了解了上述基本情况之后，结合教授的研究领域，我们综合分析杨同学申请这个教授的申请优势和申请难点：

　　优势条件：学生是日语专业出身，日语N1成绩140+分。修士期间参加各种日语授课的课程，并且也有日语教学经历，经验非常丰富。

　　申请难点：

　　1、杨同学意向教授只有一位，所以合格几率有风险，必须特别谨慎。

　　2、作为国际生，学生对日本本国的文化差异的认识有些不足，并未对日本国内的多文化差异下的日语教育有十分详细的了解。

　　二、申请攻略：研究方向的确定+研究计划书的专业写作+学生的积极配合

　　蔚蓝的研究中心老师们开始结合教授的研究领域，并对杨同学的研究领域进行分析和研究，从套磁到研究计划书的写作，每一步都要十分谨慎，具体申请状况如下：

　　率先：套磁信的研究方向定题。

　　套磁信作为写给教授的率先封信件，将会是非常重要的。所以蔚蓝留学的研究中心老师们决定，套磁信中的研究方向必须是中规中矩，不可以剑走偏锋，因为我们不清楚教授的喜好是什么，所以我们认为杨同学的研究领域应该放在这位教授的主要研究领域上，不可以找一些偏僻的方向来写。在征得学生的同意后，我们开始动笔。

　　第二：套磁信发出后，我们很快收到了导师的回复，导师表示对学生的硕士论文题目非常感兴趣，想要进一步看学生的简短研究计划书，我们便给学生写了相关的计划书准备思路，让学生好好准备，并且结合杨同学的硕士论文给出写作思路建议。在于教授进行了几轮的研究计划书的讨论之后，与教授特别终确定了研究计划书的写作主题。

　　申请进行到这里的时候，我们都非常高兴，因为从教授的意向，以及几轮相互之间的沟通来看，我们能够感觉到教授对我们研究方向的肯定。

　　事实也证明，我们当时套磁的方向确定，以及后期研究计划书的准备，我们都是非常成功的，成功拿到了教授注意力的吸引，也慢慢将研究方向转移到了学生想研究的兴趣上。特别终，我们提交了完整版的研究计划书后，成功拿到了教授的内诺信（The Letter of Acceptance）。

　　第三：当接到面试通知时，我们便给杨同学做了面试指导文档，经过蔚蓝留学老师们的几轮英文模拟指导下来，杨同学已经对研究计划书及其相关内容了如指掌。

　　能拿到庆应博士合格，杨同学自身努力也很重要，扎实的日语和英语基础，以及之前丰富的经历也是教授所看重的，而且杨同学面试也非常出彩。

　　特别终，在蔚蓝留学的研究老师和文案老师的帮助下，杨同学顺利拿下了庆应义塾大学媒体政策研究科的offer。我们也希望杨同学未来能够在日语教育领域有自己的建树。