在众多申请16年10月法学专业研究生的同学中，L同学的个人履历显得格外引人注目。他特别初是专科出身，经过自考进入了安徽师范大学的本科，而且，他特别初读的专业是建筑工程专业！作为大学阶段转了专业的学生，两年的法学学习经验是否能让日本教授信服？自考专升本的经历会不会成为申请过程中的不利因素？申请特别初，L同学就一一对我们表达了他的这些想法，对于未来的担心令这个开朗外向的小伙子也忧虑了起来。

    确实，在赴日读研的申请中，导师对学生的专业学习背景和学历都比较看重，如果有跨专业经历或专科出身，很难被导师理解和接受。不过，蔚蓝在以往的申请中积累了丰富的经验，已经把许多专科出身或跨专业申请的同学送去了日本大学院，L同学的经历虽然有些特殊，但对于他这样的情况，我们还是有把握的。经过慎重的选择，我们为学生挑选了两所法学研究出色，又与学生个人背景较为匹配的大学——神户大学和冈山大学作为重点申请院校。

    日本的大学院是教授负责制，只要教授认可学生的日语能力和专业知识，研究生以及大学院的入试就能胜券在握。而申请日本大学研究生，主要是通过材料选考。具体来说，就是把毕业证、学位证、日语等级证明、毕业论文、出身大学教授的推荐信和研究计划书等提交给教授，教授根据这些材料来判定是否接受该生。这样一来，如何组织提交的材料，让教授看到你在法学方面知识的积累就成了重点。我们在为L同学整理材料时突出了他的优势，并且准备了一份出色的研究计划书，事实证明，教授对于申请者优秀的研究能力绝不会视而不见，很快，冈山大学的教授就有了回音，要对学生进行面试。

    现在，日本教授收研究生时几乎都要经过面试，如果在面试中表现出色，可是能够大大增加学生被录取的几率。L同学的日语过了一级，口语尤其出色，善于表达自己。但是和其他大多数本科生一样，L同学谈起专业研究来尚显生涩，外加毕竟只有两年法学学习经历，如果直接去面试，确实会让人心里打鼓。所幸，蔚蓝老师对他进行了专业的面试指导和培训，结果证明，教授对他的表现很满意。

    但很快又来了新问题——面试中教授对他的学历有些疑问，于是劝他报考科目履修生，而学生并不清楚科目履修生与研究生的区别，就匆忙答应了下来。之后与我们沟通面试情况时，我们才发现了这一点。要知道，科目履修生与研究生可大有不同，研究生是导师正式承认的学生，它的目的很明确，就是考修士之前的过渡。而科目履修生只是选择一些自己想学的课程来修学分而已，根据学校情况不同，读完科目履修生，有可能还要再读研究生。这对于学生来说无疑是金钱和时间的浪费。于是我们一方面赶忙给冈山的老师去信，说明自己希望就读研究生的决心，一方面给迟迟没有回音的神户大学进行多方面的联络，在研究指导的协助下给教授发去了言辞恳切的争取信件，也给事务发信希望转达给教授。经过不懈的努力，转机出现了：神户的教授终于回信，表示同意接受学生做研究生。教授没有要求面试，学生还有点遗憾：准备得那么好，真想表现一下啊。

    在日本留学申请中，两方面的专业知识非常重要——学生要申请的专业的相关知识，以及留学申请方面的具体知识。有了这两方面的专业知识，就可以弥补背景上的很多不足，也能避免在申请中走弯路。多年来，蔚蓝在这两个方面都积累了深厚的经验，正是因为如此，我们才能帮助许多L同学这样的申请者提升自己的背景，跨过申请中的众多“陷阱”，取得成功！