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英语授课项目

横滨国立大学成功案例-----教育学专业

程老师 蔚蓝留学研究中心主任
学生姓名: C同学
申请项目: 赴日读研
录取学校: 横滨国立大学
录取专业: 学校教育学
学生背景: 国内某普通大学
基本成绩: 日语专业
留学时间: 2016年04月


    C同学毕业于国内普通师范院校日语专业。大学毕业之后,进入一所高中从事英语老师的工作。经历工作发现自己还是希望从事日语教学工作,希望能够去日本攻读教育学专业。像C同学这样的例子,在蔚蓝十几年的申请赴日读研经验中并不少见,教育学也一直是许多本科阶段日语专业的同学选择的热门专业。

    C同学找到蔚蓝留学提出了自己的留学想法,希望能够申请教育学专业比较有名的国立大学,通过赴日读研为自己今后的发展增加筹码。蔚蓝留学的咨询老师通过与C同学的交谈,发现C同学虽然有在高中担任教师的工作经验,但是因为平时没有使用日语的机会,虽然已经过了日语N1,但是C同学依旧对自己的日语,尤其是口语表达感到担心。蔚蓝留学的老师们一边给C同学增加申请的信心,并根据多年的申请经验,经过专业的评估,与C同学沟通之后确定了意向的院校范围。蔚蓝研究中心的老师对C同学的个人履历进行分析,认为C同学有英语教师的工作经验,这既是优势也是不足。虽然有教学经验对于申请教育学专业有帮助,但是毕业之后使用日语的机会减少以及没有教育学的专业背景,都给申请增加了难度。 

    在申请过程中,我们在简历制作上突出了C同学的教学经验背景。同时为了弥补专业上的缺失,C同学在蔚蓝研究中心老师的指导下,重新开始复习日语,并阅读一些教育学相关的论文和书籍,多次反复修改研究计划书。在向日本的大学教授发邮件提出申请意愿时,也曾遭到多次的拒绝。但是蔚蓝研究中心的老师没有放弃,C同学也很认真积极配合申请工作,终于帮C同学争取到了横滨国立大学教授的网络面试机会。面对来之不易的面试机会,C同学既期待又害怕。为了能够充分应对面试,凭借着多年的申请经验,蔚蓝研究中心的老师在教授面试之前对C同学进行了几轮的辅导,加强了日语口语表达方面的能力,并提醒面试过程中需要注意的地方。在几轮的面试辅导之后,C同学对自己的日语口语和即将到来的面试有了信心,终于在和教授的面试过程中表现良好,如愿获得了横滨国立大学教育学专业方面的教授的内诺。


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蔚蓝留学研究中心主任