Y同学是国内普通一本大学2020年毕业生，主修日语，他在本科期间就非常努力的提高自己的日语和英语成绩，大三的时候就取得了N1合格和TOEIC 870分的好成绩。而后在蔚蓝留学老师的帮助以及学生的共同努力下，Y同学顺利获得日本帝国大学-大阪大学的研究生内诺。

　　一、申请难点：

　　首先，Y同学是日语专业出身，但是想跨专业申请社会学相关的专业，除了申请转专业之外，指导老师发现Y学生还存在着具体以下几个申请难点：

　　第一、虽然他日语N1已过，但是因为一直是为应对日语能力考试而学习日语，语言环境也受到限制，所以日语口语表达能力不理想；

　　第二、Y同学对于将来想要报考的专业要求也较为细致，符合条件的教授很少；本身是日语专业出身但是学生更喜研究相关社会学的某些研究方向，但对于社会学零基础的Y同学很难获得这个专业的教授的青睐；

　　第三、Y同学非名校出身，但是向往名校，希望去日本上位校就读。

　　虽然申请中还存在很多问题，但老师们商讨后一至认为只要合理规划学生的申请计划，申请到日本名校研究生也是非常可行的，所以在经过和学生详细沟通后，我们帮助学生制定了合理的学习计划和申请计划。

　　为了帮助学生顺利申请到心仪的大学读研究生，规划申请部老师为学生制定了以下学习及申请计划：

　　 第一、在申请初期教授就要求递交详细的研究计划书，研究指导老师就细心认真的辅导Y同学准备研究计划书。在教授一改再改的要求下也不急不躁，按照教授的要求最终顺利的完成了研究计划书的递交，并顺利得到了教授的认可。

　　同时还要求递交一个自我介绍，且格式和字数都有明确的规定。研究指导老师凭借多年的经验，在和学生多次商量后定下内容提要，用流畅的日语，极大限度的展现了Y同学的优点特长，按时递交了自我介绍。让Y同学的文书在教授那里留下了深刻的印象。

　　 第二、发现Y同学对于想要报考专业要求较为细致，申请规划部门老师根据以往申请经验，为Y同学选出了最符合学生要求的教授，并为学生展开了申请。

　　 第三、针对学生日语口语问题，研究指导老师一边安排口语老师定期为学生进行口语指导，帮助学生提高口语能力，一边根据申请经验提前预测会有面试，安排面试指导老师给学生进行面试指导，多亏了一直以来的口语指导和面试指导为学生面试打下了良好的根基。

　　最终，在蔚蓝留学老师和学生的共同努力下，Y同学成功获得了大阪大学的内诺，确定了本科毕业之后的道路，也实现了自己的名校梦想。

　　想了解自己适合申请的学校及专业可以关注蔚蓝留学，还有其他问题的话欢迎留言~