高考的时候，家里人特别希望康同学将来能够成为一名教师，并且她也喜欢教育领域。所以康同学当时报考了他们当地的一所师范类院校。本来计划学习英语专业，将来能够成为一名英语老师的康同学，由于分数的限制，被调剂到了这所师范类院校当中为数不多的非师范类专业-统计学专业。这给康同学以及家里人不小的打击。由于不想复读，所以康同学再跟家里人商量之后还是决定拿着录取通知书去所合格的院校以及专业进行报到。本来打算后续能够取得一个好的成绩，进行转专业申请的康同学，在入学之后的实际学习过程中并不十分顺利，因此也没有实现其转专业的梦想。
由于在大学期间选修过日语专业，因而在大学即将毕业之际，康同学萌生了留学日本深造的想法。就这样康同学以及家人在一番比较之后找我了我们蔚蓝留学。
一、申请分析：转专业申请，日语表达水平有限，研究计划书写作困难
康同学本科的专业是统计学专业。统计学是以数学为基础，以随机性为内核，以数据分析为体现的一门学科，统计学专业应用的范围十分广泛，将来的就业前景还是很不错的，并且日本很多大学都开设有统计学专业的课程。
但是，康同学由于一直有着将来成为一名老师的梦想，所以大大限制了她的选择的可能性。还好我们蔚蓝规划申请部的各位老师们，都有着丰富的经验，为其筛选推荐了一些符合她要求的学校，特别终顺利拿到筑波大学研究生内诺。
筑波大学是日本著名的研究型综合国立大学，世界杰出学府。该校入选日本超级国际化大学计划A类翘楚校，同时也是日本学术研究恳谈会（RU11）的重要成员。
能够在筑波大学求学对康同学来说是一个很不错的选择。但是实际的申请工作的展开还是有着个各种各样的问题，接下来蔚蓝留学小编就带着大家来一起分析一下康同学在申请阶段所存在的问题点：
率先：康同学虽然有日本能力考N2成绩，但是口语表达能力有限，需要老师们对其进行反复指导。
第二：所申请的教授，对研究计划书写作要求较高，经过几轮修改计划书也迟迟得不到教授认可。
二、申请攻略：高强度高频率的面试指导+系统的研究计划书写作培训+康同学自身的努力。。
为了帮助康同学去日本读研，蔚蓝规划申请部老师们根据康同学实际存在的问题点，为其制定了十分详尽的指导规划，具体内容如下：
率先、为了帮助康同学在短时间内，成功通过日本教授的日语面试。
蔚蓝的老师们与其进行了高强度高频率的面试指导。首先从纠正单词发音开始，虽然康同学日语能力考N2已经通过了，但是很多单词发音还是叫不准。所以我们的面试指导老师为其详细地纠正了其发音。
并且根据康同学的面试准备情况以及实际需求，在正规的面试辅导服务以外，又为其推荐了一对一口语指导课程。这些辅导内容，都为其后续顺利与教授进行交流打下了良好的基础。
第二、在与教授顺利进行完交流之后，教授给康同学布置了一项作业。这个作业就是用日语写一份研究计划书，特别初康同学对自己的文书表达能力很自信。
但是写完提交给教授之后，教授总是存在着不满意的地方。研究计划书指导老师与其详细地分析了所写研究计划书当中存在的不足点及如何改进。
特别终在我们的指导之下，康同学特别终写出了一份令教授满意的研究计划书，并得到了教授的认可。
第三、整个申请过程中，康同学也是全身心地参与其中。从特别初的自己介绍的写作，其自身各项优点的罗列，后续教授选择环节当中的认真分析教授信息，积极查找教授发表过的论文等各方面，都可以看出康同学的积极态度和认真对待。
并且，康同学总是充分地利用好自己的时间努力提高自己的综合竞争能力，这些都为其特别后的合格埋下了伏笔。
当收到筑波大学研究生内诺的时候，康同学以及家人都非常开心，实现了自己赴日留学攻读名校的梦想。也满足了自己想学习教育类相关专业的期望，为将来成为一名教师打下良好基础。未来的路还很长，期待着康同学以后的求学之路越走越顺。
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