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英语授课项目

跨专业申请如何去千叶大学读研究生

张老师 蔚蓝留学咨询中心专家
学生姓名: Y同学
录取学校: 千叶大学
录取专业: 学校教育学
学生背景: 一本类院校
基本成绩: N1
留学时间: 2020年04月

案例分析

Y同学毕业于国内一所一本类院校,本科学习的是日语专业。在工作中体会到了学历的重要性,所以在工作之余决定申请日本大学院的研究生。考虑到自己并不了解申请的流程,于是找到蔚蓝来寻求帮助。最终,Y同学实现了在日读研的梦想,将去著名的国立大学-千叶大学读研究生。

 

申请难点:跨专业,日语水平一般

Y同学毕业于一本类院校,本科学习的是日语专业。毕业后在工作中逐渐发现自己的能力不足,所以决定继续进学,深造自己。虽然在申请研究生之前,Y同学已经考到了日语能力考试N1等级证书,但是还是在申请中还是遇到了一些问题:

第一、Y同学的本科专业是日语,但是Y同学想要拓宽自己的学习领域,想在大学院阶段学习教育学专业。但是Y同学不具备教育学的专业知识,这种跨专业申请,是具有一定难度的。

第二、Y同学虽然已经获得了日语N1等级证书,但是口语方面却并不突出。这对后期的教授面试有不利的影响。

然而,仔细分析Y同学,我们发现,她出身校不错,学习能力也不错,与此同时,Y同学在本科读书期间由于学业上的努力,即使是在学校严格的评分体系下,Y同学的平均学分绩点也很高。学术能力是日本大学院教授最为看重的条件之一,如果本科期间能有一个良好的学术表现,对于将来的研究是很有利的。只要对Y同学的申请进行合理的规划,相信一定可以帮Y同学申请到理想的院校,实现Y同学在日读研的梦想。

各个击破:专业的文书申请写作+研究计划书写作指导+专业的口语指导

千叶大学,简称“千叶大”,诞生于1949年,是一所本部设置在日本千叶县著名研究型国立综合大学,是日本文部科学省指定的“超级国际化大学计划”的一流大学,日本旧制官立大学之一。想要考入这样的大学读研,还是非常具有难度的。但蔚蓝留学的老师们结合Y同学的情况,针对这些难点进行了分析后,决定进行逐步突破。

第一、由于Y同学本身属于跨专业申请,那么如何巧妙的申请到教授就成为了关键。蔚蓝的指导老师通过一系列系统的评估之后,根据Y同学所提出的要求,为他选择了适合他并且从事相关课题研究的教授。最终,蔚蓝专业的研究指导老师为Y同学所准备的申请文书,成功打动了教授,教授要求Y同学提供一份研究计划书,来增加后续的沟通。

第二、在Y同学收到教授要查看研究计划书的要求之后,考虑到Y同学的研究计划书的内容比较稚嫩,马上给Y同学安排了研究计划书相关的写作指导,以及修改。经过我们研究指导老师与Y同学的共同努力,把具有专业水平的研究计划书发送给了教授。

第三、由于该研究科有面试这一环节,不仅仅靠材料审核来决定申请者的去留。考虑到了Y同学的实际口语情况,我们在Y同学刚刚报名的时候就已经给他安排了口语指导。希望通过我们专业的口语指导,能够尽快提高Y同学的口语水平,完成面试。

由于Y同学本身学习能力过硬,出身校也不错,加上申请之前对意向教授的层层分析,巧妙规避了跨专业申请的不利。除此之外,在申请过程中,Y同学始终与指导老师步调一致,听从建议,并积极准备相关材料,终于顺利合格,拿到入学如可。

三、相关知识

关于日本的教育

日本众所周知是世界教育做的最好的国家,早在160年前世界第一个100%普及小学教育,即时今天中国小学教育普及率也只有82.8%左右。
  义务教育:到2011年中国小学学龄儿童入学率78.65%,初中阶段入学率70.7%,高中阶段入学率32.8%,大学10.8%,书本费、学费、杂费、生活费个人负担。 1965年当时的日本,平均每10万人就有一所大学,4000人就有一所中学,300人就有一所小学。而我国2011年平均350万人才拥有一所大学,平均60000人才有一所中学,平均9000人才有一所小学。
    日本标准都是全日制,师资力量非常雄厚,教师及教育水平极高,日本学校一个班限制在35人左右,日本学校硬件更加完善,从幼稚园到大学都有标准游泳池、网球场、运动场、图书馆、食堂等各类齐全设施。

 

 

 


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蔚蓝留学咨询中心专家