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辛老师

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蔚蓝留学研究中心专员
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自话自说:

本科毕业于山东理工大学,电子信息工程专业,后进入日本排名第12位的首都大学东京深造,在电气电子工学研究领域摸爬滚打、小有所成。

在大学院的几年磨砺,让我从一枚单纯的技术宅,逐步成长为一个清醒的研究者,我逐渐明白研究的意义绝不仅仅是发表论文,取得学位,它是一场精彩的对话,就像《The Craft of Research》叙述的那样精妙——将来的某个时刻,你将被要求加入一场对话,而这场对话,在它最有作用的时候,可以帮助你与所属的团队免除无知、偏见、误解,免于那些冒牌学者强加于我们的一些不成熟的想法。这个世界因为研究的关系,每天都在改变。

正是因为切身感到了“找到与自己研究兴趣及能力相匹配的课题领域”对一个研究者而言的重大意义,2016年,我凭借自己多年的专业学习及研究经历,加入了蔚蓝工科研究指导团队,参与对有志来日深造的同学们进行专业能力的评估和指导。

在与工科同学的接触中,“一切为了学生,积极为学生服务”的初衷让我感到自豪,同学们申请顺利也让我收获了满满的成就感,当年导师曾送我的研究箴言——真诚、严谨、用心、有反省力,同样适用于在蔚蓝的工作,与同学们一起创造奇迹!


ta的案例
C同学出身于中国国内的一所三流本科院校。专业能力一般且日语口语表达能力有限。申请赴日读研的过程并不顺利。指导老师根据学生情况重新制定了新的申请计划,终于申请到了日本名校——北陆先端科学技术大学院大学读研的机会。 详细>>
这次办去日本留学一切都弄的比较晚,为了赶今年的10月生,5月份才开始报名然后着手准备的,本来都不太抱希望还好我们机构的老师们认真负责赶上了东北大学的教授和东京学艺大学的教授, 详细>>
G同学是国内一所普通大学的毕业生。大学期间,他就一直渴望进入日本名牌大学继续深造。通过网络查询,经过千挑百选,G同学最终选择了在业界具有良好口碑的蔚蓝留学。 详细>>
L同学是国内某知名的财经大学毕业,他学的是教育经济与管理,因为日本的工商管理相关专业的研究可以说是硕果累累,所以L同学想通过蔚蓝留学的帮助能进入日本的名牌国立大学继续深造。 详细>>
孙同学毕业于日本的一所不知道名的私立大学。该学生2011年6月份来到的日本。但没有经过语言学校的过渡阶段就直接就读了该大学的国际经营学科。由于该专业的课程很多都是用英语授课,所以孙同学这几年来日语能力没有得到很大的提高。所以毕业之前孙同学自己联系了一些学校的教授,结果那些教授对孙同学进行了一番考察之后最后都说了no。 详细>>
因为张同学的特殊的人生经历,促使她想要攻读社会学中的人际关系方面的内容。大学期间,张同学的一位好友因为自身的心理原因离开了学校。这件突然而来的事件,使张同学萌生了他对人对社会进行更进一步研究的想法。然而在大学期间只有过简单的社会实践经历的张同学来说,学习社会学谈何容易。尽管张同学的日语功底还不错。但是在异国他乡关于人的心理进行研究不是一件容易的事。 详细>>
F同学,国内某普通院校生物科学专业在读。英语六级,日语能力不好,专业能力不突出,但是想要申请日本最高学术殿堂和帝国大学之首---东京大学。 详细>>
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蔚蓝资深文科研究指导专家