张同学的个人人生经历有些复杂。促使她要攻读社会学中的人际关系方面的内容。为什么这么说呢。大学期间，张同学的一位好友因为自身的心理原因离开了学校。这件突然而来的事件，使张同学萌生了他对人对社会进行更进一步研究的想法。

而只在大学期间有过简单的社会实践经历的张同学来说，学习社会学谈何容易。尽管张同学的日语功底还不错。但是在异国他乡关于人的心理进行研究不是一件容易的事。一想到她将来可能面临的挑战。很多男教授都会拒绝她。通过我们蔚蓝老师的努力，替张同学联系到了一位东北大学的女教授。经过与女教授的反复沟通，最终这位女教授为她伸出了橄榄枝。

即便如此，在正式申请的时候，还是遇到了一定的阻碍，日本导师反复就学生的研究背景和研究计划书提出了质疑。不过好在有我们对学生反复进行指导，并多次修改研究计划书，最终，学生最终取得了东北大学社会学专业方面教授的内诺!

众所周知，日本的大学院是教授负责制，只要教授认可学生的日语能力和专业知识，研究生以及大学院的入试就能胜券在握。而申请日本大学研究生，主要是通过材料选考。具体来说，就是把毕业证、学位证、日语等级证明、毕业论文、出身大学教授的推荐信和研究计划书等提交给教授，教授根据这些材料来判定是否接受该生。

如果是继续学习日本语相关专业还好，如果是想换其他专业，那难度就相当大了。比如说，你想在研究生阶段学习社会学专业，但通过你提交的材料，教授看不到你在社会学方面的知识的积累，拒绝接收就是很自然的事情了。

那么日语专业的本科生如何在研究生阶段换专业呢？根据蔚蓝十年年来的经验，主要有两种方法。

一、在语言学校努力学习日语的同时未雨绸缪。如果已经决定换专业，就要提前多看一些相关专业的书籍或论文，特别是日本大学教授的书或论文，做到有备无患。

二、参加蔚蓝的研究生申请指导课程，只要报名就可接受从学校、专业的选择到资料的准备，以及研究计划书写作的详细指导。蔚蓝在指导学生的同时还可以帮助联系要报考的教授，争取让学生和教授见面，当面讲清换为什么去日本留学的理由和今后研究的可能。蔚蓝还可以帮助学生练习面试，提高日语口语，使学生能流利准确地回答教授提出的问题，得到教授的认可，从而实现赴日读研的梦想。

另外，其他专业的学生如果要换专业的话，也尽量找和本专业有相关性的，这样换的话比较容易。不建议学文科生一下子跳到理科去，或是理科生一下子跳到文科去，这样跨度太大，专业知识无法短时间弥补，对今后的研究很不利。

当张同学得知自己最终获得教授的内诺的时候，她不由得长长地输了一口气。不仅为自己而且为先她一步离开学校的同学。通过与同学的分离，使她感觉到了人的内心的脆弱的地方。在自己的国家研究人的心理已经很难，更何况在遥远的异国他乡。但我们蔚蓝的老师，相信张同学一定会走好自己的每一步。