毕业于国内一所普通二本院校的Z同学，由于本科在学期间参加了学校组织的日本交换项目，在她大三那年就作为交换生去了日本的一所语言学校学习。在日期间，Z同学想本科毕业之后留在日本攻读硕士学位。好在她当时的本科院校可以通过网络设备进行毕业论文答辩，因此Z同学可以在日留学生的身份来规划后续的留学计划。

本科日语专业出身的Z同学，当时对后续可以申请的学校以及可以研究的领域不了解、也不知道从何入手。机缘之下她找到我们蔚蓝，蔚蓝的各位老师也为她提供了很多合理的建议，因此她特别终决定拜托我们与她共同准备研究生申请工作。特别终Z同学收到了她特别想去的大学--御茶水女子大学的合格通知书。

申请分析：

Z同学来到日本之后不久，便开始对日本的各个大学进行了相关资料搜集。当时通过语言学校老师的介绍，Z同学了解到了坐落于日本东京都内的御茶水女子大学是日本翘楚的国立女子大学，当时她就对这所学校心生向往。但是考虑到自己本身出身校等条件与其他竞争者相比并不突出，所以特别初申请学校的时候她没有把御茶水女子大学作为申请的冲击院校，而是选择了一些地方性的国立大学作为主申学校。

随着Z同学报名之后申请工作的展开，我们蔚蓝后期的老师们在与Z同学反复交流的过程当中，了解到了Z同学对御茶水女子大学情有独钟。因此我们就为其展开了这所学校的申请。特别终也很快获得了御茶水女子大学教授的内诺。但是整个申请过程也不是一帆风顺。接下来小编就与小伙伴们详细分析一下Z同学在申请过程中所遇到的各种问题点：

率先：跨专业申请，如何选择适合其自身的申请方向作为申请阶段首要难点。

第二：从研究计划书的课题选择到内容准备，对于没有研究计划书写作经验的同学来说也是难点之一。

二、申请攻略：结合Z同学学业背景的详细专业分析+针对研究计划书写作的相关指导+Z同学本人想实现夙愿的决心。

为了帮助Z同学顺利申请到其所期待的大学，我们为其制定了以下升学指导规划，具体内容如下：

率先、对于日语专业出身的Z同学来说，任何一个专业对于她来说都可能算是跨专业申请。并且Z同学本身对于专业选择上也没有任何想法。为了解决申请专业方向的问题，我们从Z同学的兴趣点、大学期间所上过的课程、以及本科毕业论文的方向等多个方向帮助她分析适合的学习领域。特别终我们把目标定在了教育学方向。

第二、当我们为其联系到了御茶水大学教授时，如何准备出一份另教授满意的研究计划书也是一个问题。

我们蔚蓝后期的老师们与Z同学共同分析了教授的研究领域以及特别近几年教授所发表的论文内容，然后结合Z同学自身学业背景以及将来实际调查的可行性，选择了一个合适的课题。

针对这个课题我们也为其推荐了很多关联性很强的学术论文。虽然Z同学写出来的研究计划书初稿存在着各种各样的问题，但是教授也对其表示了积极的认可。后续经过几轮修改，Z同学特别终也完成了一份质量很高的研究计划书。

第三、御茶水女子大学可以算是日本女子大学的翘楚院校。当我们的后期申请老师说可以为其尝试申请这所学校的时候，Z同学真是非常的开心。因此后续也积极配合我们各位老师的工作，特别后申请的成功也有着Z同学自身努力的因素。

即将迈入日本特别强女子大学--御茶水女子大学的Z同学，对于明天充满着各种憧憬。我们蔚蓝的各位老师也相信踏实努力的Z同学一定可以顺利完成将来的学业，实现其特别初的理想。