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英语授课项目

日语无等级成功申请京都大学案例分析

张老师 蔚蓝留学咨询中心专家
学生姓名: X同学
申请项目: 赴日读研
录取学校: 京都大学
录取专业: 化学
学生背景: 国内211大学
基本成绩: 化学专业
留学时间: 2014年04月

    X同学是去年5月份,大三下半学期在网络上联系我的,国内211大学,化学专业。他当时对日本留学充满了兴趣和未知,迫切需要了解更多关于日本留学的信息。我详细的向他介绍了语言学校和日本研究生的特点,一起分析了各自的优劣势。在得知他进入大学后一直在自学日语,并且准备参加7月份的日语二级考试的情况后,我鼓励他继续坚持日语的学习,考虑下毕业后直接赴日攻读研究生。谈话间,他非常有礼貌,留给我的印象非常的好。经过一个暑假的沟通和了解,他最终决定,在蔚蓝的帮助下,一起实现他日本留学的梦想。
    不过非常可惜的是,7月份的日语等级,他后来没有能通过。我鼓励他别放弃,坚持学习,尤其要注意提高日语口语能力,可以继续参加12月份的日语等级考试。
    他非常的喜欢京都大学的一位教授,和我说,这个教授是他最希望能申请到的老师,如果能有和那位教授做研究的机会,他会非常非常的珍惜。
    我们认真分析了他的情况:出身校是他的优势,语言没有任何的成绩,二级没有通过,托福成绩考的也很不理想,没有上80,这个是比较麻烦的地方,但是,他的学习成绩,尤其是学术研究方面的表现是非常突出的,因为他经常参与专业教授和师兄师姐们的学术研究工作,帮他们收集和整理数据,进行文字性总结等,还得到了联名发表论文的机会。我们一致认为,可以为学生争取下京都大学。
    非常幸运的是,我们联系上这位教授后不久,就得到了导师同意面试的机会。一开始学生很紧张,心理压力非常大,蔚蓝研究团队的老师们,每天都抽出一定时间,不断和他练习,纠正口语的发音,告诉他一些需要注意的细节问题,不断鼓励他给他信心,最终,他顺利通过了老师的面试。
    现在他已经得到了京都大学入学许可,在留也已经顺利下来,在材料指导老师的指导下,准备递交签证材料。
    他和我说,他的理想是从日本回来后,成为一名“高富帅”,我衷心的祝福他,希望他能通过继续努力,实现自己的人生理想。

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