1.项目介绍

日本所说的大学院即中国或欧美所说的研究生院，是学生进行硕士（日本为修士）或博士课程学习并取

得学位的学习研究机构。日本所说的大学院生(简称院生)即中国概念的“研究生”，在日本是指入读正式修士课程者。

大学院进学考试一般分为笔试和面试。笔试包括外语（英语等）、日语、基础科目、专业科目、小论文或 者考试论文等；面试主要以口头提问 的形式进行，面试官一般由指导教授和相关领域的教授组成，对先行研究、 研究方向和将来的研究计划进行发问， 面试时间一般在 20-30 分钟不等。

但日本也有部分大学的部分专业，可以不参加大学院考试就直接申请，合格后即可入学，这时就需要按照学校要求准备研究计划书等各项资料，递交到日本校方，由学校择优录取。

2.申请条件

1）学历要求：

受过16年正规学校教育、具有本科毕业证和学士学位证者或

受过15年教育的专科生，但是需要资格审查，可以选择的学校较少；

2）语言要求：

日语，根据大学、学科具体要求不同。有的要求提供日语能力证明，有的需要通过面试来判断是否达到可以满足研究需求的语言水准。

英语，相对托业和雅思成绩，托福成绩更受各大学校的青睐，通常没有明确的分数线门槛。根据经验，东京大学、京都大学这样的大学取得80分以上的成绩比较稳妥。

3）学力要求：

弱化GPA,而是通过院生考试成绩考察专业课能力。

4）研究计划书：

研究计划书一般1500-3000字，要求具备一定的研究水准，反应学生的研究能力。

3.适合对象

适合可以很快适应日本生活或学习环境，且专业以及语言水平都相当高的学霸学生。

4.项目优劣势

节省备考时间和留学费用，但是对于语言和专业基础不是特别扎实的学生来讲，也存在学习吃力，毕业困难的挑战。

5.入学时间

日本国公立大学一般是春季（4月）入学，也有部分学校10月招生；

日本私立大学是春季、秋季两期入学时间（根据学校不同，分9月或10月）。

　　6.相关院校

　　本科生：全日本的国立大学86 所、公立大学(县立等)95所、私立大学600多所。

1.留学规划阶段

　　a、与学生进行详细沟通，详细了解学生的背景信息。

　　b、根据沟通结果，为每一个学生制定专属的《申请规划》。

　　c、严格按照《申请规划》，督促学生提高语言能力以及学习研究能力，整体提升蔚蓝学生的申请背景。

　　d、与学生家长保持良好的沟通关系，及时将指导过程中出现的问题进行反馈和解决。

2.研究指导阶段

　　此阶段由蔚蓝留学研究指导部门老师提供服务，主要是指导研究课题的确定和研究计划书的写作。在整个过程中都贯穿着学问、研究方法的培训指导，努力提高学生的研究水平，同时督促学生提高日语能力。

　　a、  为学生进行初步指导，给学生发送指导材料，讲解自我介绍和研究计划书的写作要求，启发学生的问题意识。

　　b、了解学生在国内的研究背景，论文写作情况。与学生进一步仔细讨论申请学校范围并拟定在日本的研究课题。

　　c、 根据申请目标校和专业范围综合评定研究课题的可行性，协助学生完善研究课题。

　　d、由经验丰富的研究专家细心审阅学生的研究计划书并提出具体的修改意见，敦促并协助学生修改研究计划书直至完稿。

3.文案准备阶段

　　此阶段学生需要在文案老师的指导下按时准确地提交毕业证明书、学位证明书、成绩单、recommendation letter等所需的材料，并完成所有材料的制作。

4.联系导师阶段

　　a、向学生发送《学校申请确认函》，得到确认后，研究指导专家开始与日本大学院教授进行联系，提交学生研究计划书以及相关申请材料。

　　b、研究指导专家根据大学教授的回信，及时与学生进行沟通。对于日本大学教授安排的各种作业，会敦促并协助学生完成，直至取得教授接受为研究生的承诺。

　　c、如果教授安排面试，研究指导专家会根据教授情况及时和学生沟通，在面试前对学生进行指导向，向学生提供专有的《面试指导文档》，包括教授信息、邮件往来、面试常见问题集以及参考解答方法、应对建议。

5.申请入学阶段

　　a、文案老师负责向学校提交申请材料，并提供翻译服务，完成出愿手续。

　　b、文案老师会紧密配合密切关注日本院校的录取要求动态，及时通知学生补充提交学校所需的材料。

6.在留资格认定证明书申请阶段

　　a、文案老师指导并审核学生的在留资格认定证明书申请材料，并提供翻译服务。

　　b、 文案老师协助学校或在日行政书士向日本入国管理局提交在留资格认定证明书申请材料，并密切关注在留资格认定证明书申请进展，完成申请手续。

　　c、文案老师收到在留资格认定证明书原件后，会将必要原件邮寄返还给学生地址。

7.签证申请阶段

　　a、文案老师获得学生授权，指导并审核学生准备签证所需材料。

　　b、学生如有需要，蔚蓝在日公司可提供在日接机以及住宿的申请服务，费用按实际花费由学生负担。

8.行前指导阶段

　　a、免费为学生进行行前指导。

　　b、指导学生赴日前行李准备、过海关注意事项以及在日生活、打工等注意事项。

9.赴日后阶段：

　　a、学生赴日后，如果在生活方面遇到困难，会热情给予必要的指导。

　　b、学生赴日后，如果在学习研究方面遇到困难，会热情给予适当建议。

　　c、学生赴日后，如果有继续考学的需求，会热心给予指导和建议。

　　d、学生家长如有赴日探亲等需求，会热情给予必要指导和帮助。