Z同学是一所语言类普通本科院校的日语专业毕业生。因为喜欢日本动漫，所以大学选择了日语专业。认真学习日语的同时积极参加学校的各项日语活动，还获得了去日本交换留学的机会，切身体验日本的文化和学习氛围。

毕业之后，Z同学进入日资企业，经常与日本客户交流。通过工作也感觉到了自身日语能力的不足，日本的了解还不够。因此，萌生了去日本留学的想法。为此，Z同学大量阅读有关日本文化的小说，锻炼日语能力。

Z同学经前辈介绍联系了我们蔚蓝的老师，开始咨询留学事宜。蔚蓝老师每次都认真细致地为Z同学解答疑问，讲解赴日留学的申请情况。在经过和家人的考虑之后，Z同学决定由蔚蓝留学来帮助其申请赴日留学。在签订合同之后，在蔚蓝老师的帮助下顺利帮助同学拿下日本国立大学新泻大学的研究生offer！

学校情况简介：

 新潟大学拥有悠久历史和深厚的传统，其前身组织可追溯至150年前，今天已发展成为一所大型综合性大学，涵盖广泛的学术领域，包括人文和社会科学、自然科学、医齿学，拥有10个学院，5个研究生院，两所专业研究机构和一所大学附属医院。其中，经济科学部于2020年4月成立。在这之前，经济学部分为经济学科和经营学科，入学考试也是不同的。但两个学科也有不少相通的地方。新成立的经济科学部下设総合経済学科，包含経済学プログラム、経営学プログラム、学際日本学プログラム、地域リーダープログラム。对社会、经济有兴趣的同学可以进一步了解一下这个学部。

申请分析：

1.学生毕业院校一般

    Z同学的毕业院校是我国的一所语言类的普通本科院校。相比较而言，名气并不大，可能很多日本教授都没有详细了解过或者听说过。所以，就申请而言，Z同学的毕业院校并不是其优势。现在很多教授还是比较看重申请者的毕业院校。在报名之出，蔚蓝老师也将实际情况跟学生说明。Z同学也明白自身条件并不是十分优秀的，所以在和蔚蓝老师确定申请范围院校时，耐心听取蔚蓝老师的专业意见，在冲击名校的同时，将申请重点放在普通国公立大学的申请。

2语言条件较好，会话能力较好

Z同学本身日语专业出身、有N1日语口语和听力比较好，能够熟练运用日语和教授交流。并且还有日本交换留学的经历，因此，和日本老师的会话不存在大的问题。在申请过程中，教授要求提交成绩单并进行网络面试。在收到教授的邮件后，蔚蓝老师及时帮助学生制作面试指导文档并和学生多次进行日语面试模拟。通过模拟，纠正学生的回答误区同时也增强了学生的面试信心。

二、申请攻略：申请建议+口语指导+同学的积极配合

为了帮助同学能够申请到其特别感兴趣的学校以及教授，我们为其制定了以下升学指导规划，具体内容如下：

率先、Z同学本身虽然是日语专业毕业，但是其对于文化相关的研究也非常感兴趣，平时也大量阅读日本文化相关的书籍。在选定志望教授的时候，Z同学不局限于本专业相关的教授，对于文化相关研究的教授也积极申请，增加了申请机会。日语专业的同学在申请日本留学时如果想跨专业申请建议能够多涉猎相关领域的知识，这样也能够在面试中应对教授的提问。

第二、学生日语较好。Z同学因为是日语专业出身，所以其日语口语和听力较好，在报名之后蔚蓝老师也积极给学生进行日语口语和面试指导，争取特别大限度帮助学生提高面试能力。

第三、积极配合和认真的态度。Z同学申请的志望教授是外籍教授，非日本人。很多同学比较介意这一点，但是Z同学本着研究优先的初心，认为国籍都是非必要考虑因素。因此在和教授的沟通中态度非常积极，对于教授的提问等积极回答，为自己争取机会。

期待着将来能够在求学的道路上一切顺利！