学生申请情况简介：

F同学是名性格开朗的南方女孩，大学期间她所学的专业是计算机科学技术专业。虽然在大学的四年期间，F同学也是非常认真的学习计算机相关的专业知识。但是相比于同专业的其他同学来说，她对计算机领域总是提不起太大的兴趣。由于她所在的学校日语专业全国较为突出，虽然她是计算机类的专业方向，但在大学期间她也选修了日语课程。因此大学期间她就有毕业后日本留学的打算。特别初她申请的日本的某所语言学校。但F同学的家人非常善于替她规划前途，所以在没有赴日之前F同学及家长就找到了我们蔚蓝，拜托我们为F同学提前规划好后续的升学事宜。我们蔚蓝的老师们，详细地分析了F同学的情况，感到如果尽快开始申请，F同学只需要在日本的语言学校有半年的过渡，就可以顺利升学成功。这不仅仅可以帮助她尽快地学习专业领域的相关知识，同时也大大减少了时间以及金钱成本。得到了我们蔚蓝老师的建议之后，F同学以及家长果断地选择了我们蔚蓝为其完成后续的申请事宜。

一、申请分析：

F同学本身虽然是计算机科学技术出身，但是由于日本读研申请计算机专业竞争压力较大，并且F同学本身对计算机专业也不是很感兴趣。因此就有了跨专业申请的想法。因此我们蔚蓝规划申请部的老师们根据其需求，就为其推荐了诸多以她的学习背景可以学的专业。特别终F同学在诸多选择当中，选择了地球环境保护这个专业。环保问题是当今世界的重要课题。地球环境保护属于环境科学领域的一个分支。通过对人与自然，人与环境，人与动物等的诸多问题的研究。来探索出一些适合人类社会可持续发展的出路。这个领域不仅仅需要需要同学们有一定的地理，生物，化学等专业知识，同时还需要同学们能够灵活运用掌握计算机领域的相关知识用于分析具体的调查数据。我们的F同学具备一定的计算机知识，并且在大学期间她就非常热衷于环境保护的相关社会活动，因此在得到我们的建议之后，F同学也表示非常赞同。

由于日本国土面积狭小，人口数量多。如何合理利用以及保护好有限的自然生态资源对日本所有国民来说都是个重要的课题。因此日本的各个大学对这一研究领域的投入也较大。世界范围内日本的地球环境保护的研究成果也备受瞩目。特别是F同学所要申请的北海道大学的各个研究科都有这个领域相关的教授，这对于F同学来说都是不可多得的机会。但是在申请的开始之后，我们的F同学还是遇到了各种各样的问题。我们的F同学读研申请存在以下申请难点：

率先： 由于是跨专业申请，如何顺利的找到合适的专业领域以及教授对F同学来说是个难点。

第二： 理工科背景出身的F同学如何用日语撰写好一份合格的研究书也是申请难点之一。

二、申请攻略：专业的跨专业申请建议+有计划的研究计划书写作辅导+学生对蔚蓝的信任

为了帮助F同学成功地申请到他所期待的大学以及研究领域，蔚蓝规划申请部老师们根据F同学的实际需求，为其制定了十分详尽的在日升学指导规划，具体内容如下：

率先、跨专业申请的话，不能盲目选择专业选择。很多日语专业同学想跨专业申请经济类，计算机类的专业。如果有没有系统的专业知识培训，这样的话相对申请难度很大。但是理工科类专业出身的小伙伴，如果有一定的语言能力基础还是可以跨专业申请文科专业的。但也特别好选择跟自己本专业相关或类似的专业进行小幅度的跨越。这样才能更容易得到教授们的认可。F同学虽然是跨专业申申请地球环境保护的相关专业，但是我们再帮其查找教授的时候也会注重教授的研究背景，尽量找一些在后续调查研究的时候需要有一定计算机技术的研究室为其申请。这样可以更好地利用F同学之前的学习背景，得到教授们的认可。特别终申请结果也应征了我们特别初的判断。

第二、理工科专业出身的F同学，虽然有一定的日语表达能力。但是由于没有经过系统的日语写作训练，所以F同学特别初计划书写作的时候遇到了不小的麻烦。但是我们蔚蓝后期针对学生的诉求制定了详细的指导规划。首先是定期的小论文写作辅导，其次是研究计划书写作辅导，特别后是针对所要申请的教授所研究领域相，为其提出专业性较强的计划书写作建议。这些指导都为其特别后写出一份合格的研究计划书打下了良好的基础。

第三、当然整个申请过程当中F同学对我们蔚蓝的信任以及其自身的努力我们也不能忽视。由于是跨专业申请，整个申请过程中F同学有很多不懂的地方，我们蔚蓝的老师们都热心为其解答。聪明的F同学总是在我们略加指导之后明白了朝哪个方向努力。由于她自己的不断努力都为后续申请成功垫定了必然的基调。

由于申请开始的较早，在还没有赴日之前，F同学就成功获得了北海道大学自己所欣怡教授的内诺。因此当她刚到日本语言学校之后不久，她就在我们蔚蓝文案老师的辅导之下开始了紧锣密鼓的事务方面材料的准备工作。当然到日本之后，F同学也在正式进入北海道大学之前，时常跟申请合格的教授联系。定期汇报日语学习情况，同时教授也为F同学推荐了不少学习资料。这些都为其后续修士考试能够尽快合格打下了良好的基础。