L同学毕业于国内一所211院校,毕业一年以后又通过语言学校去了日本留学。为了节省时间成本，L同学想直接参加目标院校的修士入学考试。在L同学和蔚蓝老师沟通了自己的想法后，蔚蓝的老师根据L同学的自身情况，从申请研究生和直接考取修士两个方面帮助L同学分析了可能会出现的情况以及存在的风险，建议L同学采取双申这种比较稳妥的方式，既能够争取到参加修士入学考试的机会，又不至于因为考试失败而与心仪的教授和研究室无缘。特别终，L同学在蔚蓝老师专业的留学指导下积极进行申请准备，成功考上了理想的院校—筑波大学的修士。

一、 申请分析：

针对L同学的情况，我们蔚蓝老师从所了解到的筑波大学历年的申请情况后，建议L同学首先同时向教授争取研究生入学和修士考试的机会，之后再根据考试情况进行后续的申请工作。于是，L同学尝试了直接参加大学院入学考试，结果未合格。接着在蔚蓝老师的专业指导下通过研究生入学之后成功上岸了次年4月份的修士。

下面小编就根据L同学的情况给大家简单分析一下，如何能够以特别小的风险成功进入大学院学习。直接参加修士考试的做法虽然节省时间，但是一旦失败就会与目标学校失之交臂。那么如何能实现尽快考上修士的同时，又不至于失去进入目标研究室的机会，将失败的风险降到特别低呢。特别保险的方式就是两条线路同时进行。

蔚蓝老师根据以往申请经验，得知筑波大学工学研究科有12月份入学的的研究生制度，而L同学即使8月份修士考试合格了也要次年四月份入学，提前以研究生的身份12月份就进入教授的研究室的话，可以提前适应研究室的环境，更好地跟随教授学习。而一旦8月份的修士入学考试未通过的话，也能够通过作为研究生在教授的直接指导下学习的这一段时间努力提高自己的日语水平和专业知识，更好地再战下一次修士入学考试。

而且，通过研究生阶段再参加修士考试的优势也尤其明显。一是作为研究生能够直接进入目标研究室学习，参与研究室的日常研究活动，接受到教授的直接专业指导以及修士考试方面的建议。其次，教授对于自己的学生的学习态度、专业水平、研究课题和研究能力掌握的比较清楚，这也能够使同学的考试过程更加顺利，大大提升了修士考试成功的几率。因此，蔚蓝老师修士和研究生两手抓的建议，为L同学的大学院入学争取了足够的机会，L同学才没有因为直接考修士失败而错失进入目标学校和研究室的机会，特别终成功进入筑波大学学习。

二、申请攻略：蔚蓝老师专业的留学规划指导+L同学自身的积极配合。

为了帮助在日的L同学能够成功考取修士，我们为其制定了以下升学指导规划，具体内容如下：

率先、首先根据L同学的个人意愿，积极争取修士考试的资格，与此同时考虑到考试失败的风险性，无论考试结果如何，先以研究生的身份入学对L同学来说都是有利无害的。

所以率先步同时争取到修士考试和研究生出愿的资格，之后全力备考，等修士考试结果出来以后，再根据具体情况是先通过研究生身份进入教授研究室学习之后4月入学修士，还是通过研究生阶段的学习再次考取修士。这样的方案能特别大程度上符合L同学的意向需求，提高成功率。

第二、在整个申请过程当中，L同学一直积极与蔚蓝老师进行沟通交流，及时反馈各项信息，与蔚蓝老师保持着高度的配合，这也为留学工作的顺利开展产生了不可忽视的积极影响。

现在L同学已经收到了日本筑波大学修士录取通知书，期待L同学能够跟随心仪的教授在专业领域方面取得优秀的研究成果。