学生姓名：郝同学；

性别：男；

出身校：长江大学 工程管理；

日语成绩：无；

内诺：千叶大学 工学；

郝同学刚开始报名蔚蓝的时候，心里并不是有十足的把握和信心能够申请到心仪的学校，毕竟自身能力有所不足，而且日语能力方面也存在欠缺。但是在咨询老师的耐心讲解，以及研究指导老师一对一的评估之后，郝同学的心里才稍稍安稳。抱着不曾放弃的祈愿与一丝的希望，特别终下定一次决心，让蔚蓝的老师帮他实现日本留学的梦想。

很多故事都是平凡的，平凡到所有的故事都像是电影里的场景。而这样的场景，总是带着出乎意料的惊和喜。郝同学出身是普通本科院校的工程类，没有傲视群雄的骄人成绩，也没有涉猎广泛的兴趣爱好，更没有自己在专业领域的科研实践成果。但是郝同学依旧在蔚蓝老师的督促和指导下，成功拿到了千叶大学的内诺。

郝同学报名蔚蓝的时候，有几所大学的报名时间已经截止，这也一度成为他迷茫困惑的原因。时间紧凑、能力不足是短板，同时也是对郝同学和研究指导老师的考验。鉴于郝同学是理工科出身，所以在他报名的同时，有着理工科输送经验的老师就进行了跟进。蔚蓝的专业，不仅仅体现在私人定制的一对一评估，负责担当老师也是有着各自擅长的领域，都是针对学生的专业和申请意向进行相匹配的指导。

在申请过程中，郝同学也是如坐针毡，时不时地询问研究指导老师的申请进行到了哪一步、教授的回应如何、自己需要做何准备等等。且由于同学正面临毕业，白天除了上课外还要准备毕业设计，一直忙的焦头烂额，所以咨询研究指导老师的时间不时会在晚上8、9点钟甚至10点。工作的时间研究指导老师可以及时回复，但是晚上的咨询，老师们也是精力有限。然而，学生百万焦急、期待的心情，作为每一位研究指导老师都能感同身受。针对这种特殊情况，研究指导老师即使是在休息的时间里，也尽可能的回复郝同学的问题。这种精神，不仅仅是一种敬业，更是一种人与人之间的信任与羁绊。好在是工夫不负有心人，在研究指导老师的努力与陪伴下，郝同学得到了千叶大学老师的回应。内诺，就是特别好的礼物。

没有太多的甜言蜜语，没有巧舌如簧的编纂，蔚蓝的文化氛围里，更多的是对学生的认真与真诚。切切实实的尽力为每一位同学申请到理想甚至是更好的学校，是蔚蓝老师送给每一位学子的回馈与礼物！