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贾老师

贾老师

蔚蓝国际人才创造研究院副院长
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自话自说:

京都外国语大学言语文化修士

    研究指导领域:文科

    本人国内大学期间学财经,养成了凡事算账的习惯;一不小心去了岛国,且是古都京都,大学院研究了日本人的语言、语言与文化和社会的关联,一发而不可收,融会贯通了所谓的“学问”。当然,期间忙里偷闲,游山玩水也没落下。毕业后混进一会社,看日本人 是如何“仕事”的。明了以后回国加入蔚蓝。在蔚蓝和中国赴日读研项目创始人岳先生的精心指导下,由菜鸟成长为蔚蓝研究中心的掌门。不敢自诩学富九车、才高 八斗,但在赴日读研研究指导领域摸爬滚打经年,日本的大学院,什么国立、公立、私立;什么帝大、G30;从北海道到冲绳,那些或获诺奖或まじめすぎ或新潮 或自闭或女博士的“指导教官”的“情报”烂熟于心,其研究方向自不在话下,脾气性格、业余爱好均了如指掌。

    本人孤独求败,试问哪位高人敢于小女子一比高下,虽然有点骄傲,但不自满,永远在学习研究中。还有一优点,对求教于我的学生和蔼可亲,男的女的,或精或傻,目标明确的,懵懵懂懂的,均一视同仁,声音糖度很高----不信,问你的同学。


ta的案例
祝贺2016年10月生 X同学;出身校:上海海洋大学 日语专业;英语成绩:托业830;合格:早稻田大学 国际文化与交流(G30修士);​去年,我与蔚蓝签订了合同正式开始办理日本留学事宜,准备申请日本大学院的英语授课项目。在咨询老师的帮助下,我首先决定好了五个想要申请的研究科。然后,在文书老师贾老师的帮助下,我开始了申请材料的准备。 详细>>
L同学是一名电子信息的学生,从选定这个专业的时候,就梦想着将来有一天能去日本留学,将来所有学成后回国发展。大学毕业后,得到了家人的支持,首先来到了日本的某所语言学校,正式开始了自己日本求学之路。深知以自己的水平很难申请到心仪的学校,于是通过朋友的介绍,联系到了蔚蓝留学,希望我们能帮助他实现留学日本名校的愿望。 详细>>
Y同学出身于普通二本学校的建筑学专业,但是希望申请帝国大学。其实ta自己对于能否申请成功也十分担心,但是还是希望可以借助我们的力量申请进入名校。 详细>>
Q同学毕业于辽宁师范大学的日语国际贸易专业,由于对经济经营学感兴趣,希望申请帝国大学的经济经营学专业。但是由于毕业于二本学校,而且非经济经营学专业出身,因此她十分着急,担心不能顺利进入帝国大学学习经济经营学。 详细>>
W同学想要申请4月研究生,而她报名的时候,绝大多数日本大学的出愿都已经截止了。本来可以选择地余地就很少了,W同学为了方便打工,还坚持留在东京地区。我们非常理解W同学打工挣钱减轻以家庭负担的心情。于是推荐给W同学的都是东京地区以及附近的大学。 详细>>
刚刚报名的时候,L同学是一座鲜有人知的小城市里Z学院日语专业的一名大四在校生,“我有日语能力一级,而且成绩也还不错!”很多想去日本读研的文科生同学,往往都会有这样的错觉:“别管我出身校怎样,大学成绩怎样,反正我日能考一级成绩好,甚至接近满分,想去什么京大、东大、帝国大应该一点问题都没有。”L同学也是这样想的。 详细>>
作为14年10月生,S同学还是属于报名较早的。在与学生的交流过程中我们得知,学生其实高中期间成绩一直名列前茅,完全可以考上一个不错的一本院校,但是由于高考时发挥失常,进入了国内某二本大学,但是怀着对于高考失利的不甘,及对名校的渴望,S同学找到了我们,要求我们一定要为其申请到帝国大学。 详细>>
近年来,随着各种影像传媒、大众传媒的发展,国内学生在赴日留学时会优先选择传媒专业。H同学就是其中一员。最初报名时,学生就反复强调希望申请传媒专业,但问起学生是否曾经学习过传媒相关知识时,发现并没有,只是单纯觉得会比较有意思所以希望申请传媒专业。 详细>>
​ 在我们的日常工作中,经常会碰到热衷于申请传媒专业的学生,而他们中大多数都不是传媒专业出身的。有的学生具备传媒专业的基础知识,他们或者是选修过相关课程。有的学生则对于传媒到底是什么,包括哪几个方面都不清楚。对于这样的学生,我们想说的是,零专业知识想要冲击传媒专业绝对没有问题。 详细>>
作为报名15年10月生,S同学还是属于报名较早的。在与学生的交流过程中我们得知,学生其实高中期间成绩不错,可以考上一个不错的二本甚至一本学校,但是由于高考时发挥失常,进入了国内某二本大学下属的三本学院,但是通过对于学长学姐就业情况的观察,意识到自己依然需要进修才能找到自己较为心仪的工作。 详细>>
Y同学毕业于国内重点大学的西南交通大学,因为想学习日本的先进医学,2014年11月通过朋友介绍报名了蔚蓝留学。该学生的日语水平虽然过了2级,但日语对话特别生硬,更别提能跟教授进行专业术语的日语交流了。由于该学生是国内重点大学毕业,我们不想浪费他的宝贵时间,决定在满足学生的要求上,以最快的速度,努力帮他争取到留学日本名校的名额。 详细>>
C同学是国内某知名大学工商管理毕业的学生,想留学日本,并且将来打算就读拥MBA(中文:工商管理学硕士 日语:経営管理学修士)的课程。所以想通过蔚蓝留学的帮助可以到具有MBA课程的国立大学赴日读研。 详细>>
W同学2012年6月毕业于四川外国语大学日语专业。大四实习的时候,经前辈推荐,在某传媒公司实习3个月,负责信息查找、日语翻译等工作。实习期间表现优秀,经过人事部的考核,毕业后直接就职于该公司。随着工作内容的深入,小W感觉到自己的专业知识和日语水平越来越跟不上发展和工作需求,考虑到目前的工作经历、自己的兴趣和今后的就职情况,渐渐萌生出要赴日留学进一步提高日语水平和传媒的专业知识的想法。 详细>>
Z同学在学历上就不占优势,其次日语N1成绩一般,且想跨专业,想研究教育学,但是Z同学有在日语培训学校当老师的经历,这就为她申请教育学专业加了分。我们便以此为突破口指导Z同学撰写自我介绍和研究计划书。 详细>>
L同学毕业于中国某医学院临床医学专业,希望将来进行放射医学相关的研究。学生出身校是属于二本,学生本身对专业知识掌握的比较扎实,再加上外语也具备了一定的基础,综合这些硬条件来联系帝国大学的教授,以往的经验,日本教授尤其是帝国大学的教授其实还是很看重学生的出身学校的。 详细>>
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