X同学出身于黑龙江大学的农业水利工程专业，但经过在日本语言学校接近一年的学习，在今年顺利通过了日语国际能力N2级考试，希望申请社会学方向的专业。

    由于学生并非日语专业出身，虽然通过了日语N2级考试，但是听说读写能力与日语专业出身学生相比还是存在一定的差距。由于报名较晚，签证又快到期了，学生十分担心申请不到学校，我们耐心安抚学生情绪并迅速着手帮助学生申请。

    我们首先与学生沟通，指导其用日语写出特别能体现自身闪光点的自我介绍，受学生日语水平的限制，日语表达中存在很多问题点，经过反复修改后方提交给日本教授。教授很快回复提出要学生的联络方式希望打电话沟通，学生十分紧张担心发挥不好，指导老师安抚学生情绪并抓紧时间安排学生指导，但是听说能力并非一朝一夕就可以快速提高的。教授很快通过电话与学生取得联系，但是由于教授语速较快，学生十分紧张，双方并没有得到很好的交流，特别终学生选择放弃这位老师，我们也迅速着手准备下一位教授。

    在计划书的写作上，X同学也十分配合，在指导老师的指导下经过多次修改，终于在教授的规定时间范围内完成了计划书并提交给教授。由于其没有专业背景，教授出于对日语能力的担心，又先后两次布置作业，在指导老师和X同学的共同努力下，顺利完成了作业，得到教授的肯定，教授提出面试。 

    但是由于本身学生日语水平问题，自信心不足，再加上经历上次交流不畅的问题，学生自信心受到很大打击，指导老师耐心安抚学生，鼓励其好好练习口语听力，并又为其顺利争取到两次面试机会。经历上次的“阴影”，在面试前一刻学生依然十分担心，虽然这次的日本教授十分和蔼可亲，但是由于英语水平的问题，并未成功。但是经过这次面试后学生的自信心得到很大提升，我们也毫不气馁，耐心指导学生准备第二次面试，功夫不负有心人，在第二次面试时超常发挥得到了教授垂青，顺利得到老师内诺。

    虽然X同学的申请过程充满了曲折，但是特别终得到内诺后学生开心的样子，我们觉得一切工作都是值得的。我们又一次不辱我们作为托起学生蔚蓝前程的“垫脚石”的使命，在蔚蓝的历史上创造了一个又一个奇迹！