W同学，国内某重点院校的学生。大学期间主修信息管理与信息工程专业。在校期间主修计算机相关的知识，并取得了日语N1和托业660分的成绩。

    率先次和W同学进行电话咨询的时候她就把自己的想法告诉了蔚蓝的老师。因为从小就怀着一个当老师的梦想，并受周围同学的影响，特别终决定去日本深造来实现自己的梦想。

    蔚蓝留学的指导老师在分析了W同学的专业后，发现W同学虽然本专业实习活动丰富，但与申请专业关联不大，所以建议W同学在简历中避开本专业的介绍，详细的描写她对日语学习的兴趣，以及跟教育，日语联系密切的活动。W同学在校期间通过了日语1级，当过日语家教，这都是W同学申请日语教育专业的优势，指导老师将这些元素跟W同学进行指导，特别终W同学完成了一份质量不错的自我介绍。

    写研究计划书是一个漫长而艰辛的过程，需要对所选大学的教授的作品已经研究课题方面进行深入分析。W同学刚开始写作时，不知从哪里下手找不到重点，研究指导老师一方面帮助学习查找老师的相关论文，一方面帮助W同学梳理其中的脉络。终于功夫不负有心人，在短短1个星期的时间里，W同学就完了一份相当不错的研究计划书。接下来就是给相关的大学的老师发送志愿书以及研究计划书了。在我们的推荐下同时帮W学生申请了2所大学的教育学专业，这2所大学的老师都对W同学的研究课题很感兴趣，在几次跟老师的邮件交流下，W同学特别终决定要申请九州大学的教育学专业，并特别终能到了老师的内诺。当得知这一消息后，W同学非常激动，我们也是非常高兴，因为蔚蓝又帮一名同学完成了梦想。

    蔚蓝相信，只要我们一起努力，没有什么不可能。