Y同学是在2015年10月生即将收尾时报名蔚蓝的，学生出身于普通三本学校的艺术设计专业，虽然有N2等级，但是日语水平较差，希望申请日本国公立大学。如此严苛的要求着实让我们研究指导老师捏了一把汗。该同学可以说是集各种申请难点为一身。首先，报名时间较晚，虽然有些大学尚未截止，但是老师往往已被优秀学生抢了先；其次，出身学校一般，而且作品集并无什么闪光点，无疑又为申请增加了一重难度；再次，学生虽然有N2水平，但是通过测试口语，发现学生简单的自我介绍依然存在很大问题，该学生的申请真可谓困难重重!

但是作为蔚蓝圆梦人，秉承着一切为学生负责的理念，我们依然接受了这个看似不可能完成的任务。首先在接到学生的自我介绍后，经过反复修改，凸显出学生的闪光点的自我介绍终于完成，并迅速着手为该学生申请。申请的过程果然不出所料，多次遭到拒绝。但我们毫不气馁，终于有一位教授提出要看一下研究计划书。我们迅速将这一好消息通知学生。学生也十分高兴，之后的一周，我们与学生多次沟通反复修改计划书，好在学生十分配合，终于在指导老师多次加班的指导下，提交出了一份让人满意的研究计划书。

教授一般都会提出面试的要求，因此提交完计划书并不能万事大吉，学生的口语依然是申请成功的一大“拦路虎”。因此我们督促学生勤加练习，并且多次协助其练习口语。经过比其他学生多出几倍的指导时间以及学生的不懈努力下，终于在老师提出面试前，学生就已经对于面试问题十分熟悉。在得到教授的面试要求后，学生按照规定的时间接受了面试，教授被学生的诚意打动，顺利得到了教授的内诺。

得到学生内诺的消息，不禁由衷感叹，只要拿出我们的专业，抱着一切为学生着想的理念， 蔚蓝可以为每一个莘莘学子圆梦！